女兒學校給家長的一封信 - 關於校園安全事件後續處理及建議

Dear家長：

對於5月29日下午文化國小發生學生意外身故事件，讓我們都感到十分震驚、悲慟…。當學生在接觸這類事件新聞後，可能產生極大的震撼與衝擊，甚至有的孩子會出現莫名的擔憂與害怕，因此提供一些訊息，方便您瞭解孩子的狀況，讓您更了解與接納孩子的反應，共同協助孩子渡過這個突發事件可能帶來的影響。學校也會利用教師朝會與學生朝會進行相關輔導與提醒。



在聽聞這不幸事件後，孩子可能出現以下情況：

●對於在外上廁所，感到害怕或恐懼，甚至對於過程畫面會有很多想像。
● 害怕睡覺、可能會失眠、甚至做惡夢。
● 無法專心課業，甚至成績退步。
● 懷疑生命意義，例如會問：「活著做什麼﹖」、「人好像會隨時死去」。
● 木然、沒有反應、沉默、退縮。
● 不想上學。
● 生理的反應，如：肚子痛、胸悶。
● 回想親人受傷或過世的經驗。
● 腦海中一直重複事件發生的經過，無法控制。

如果您的孩子有以上的反應出現，請放心，這些行為在不幸事件發生後出現是正常的，讓我們一起陪伴與關心孩子的心情，您可以這麼做：

1. 不要重複觀賞相關影片與相關新聞
2. 引導孩子，掌握他們的狀態與想法，提供以下策略：

策略一：開啟關心的話語；

策略二：說出心中的感覺，試著了解孩子的對此事件的感受；

策略三：關照孩子的擔憂，面對孩子的擔憂，肢體上給予擁抱、拍肩、握著手、眼神凝視，或者讓孩子選擇攜帶安心的小物品在身上；

策略四：將心思放在平靜安心的事物上，您可以協助孩子將注意力轉移至平時的興趣或關心的 事物上，一起做一些讓心情放鬆、平靜與安心的活動；

策略五：恢復日常生活節奏。

3. 鼓勵孩子將任何的困惑提出來，和您以及老師討論。
4. 教導孩子在學校讓自己更安全的方法(重要)：

● 不要單獨太早到校或太晚離校，避免單獨留在教室。
● 配合學校作息，避免單獨至校園偏僻的死角，必須前去時，務必告知老師，並結伴而行；不單獨上廁所，不進出危險場所。
● 出現在校園裡的大人，身上都會掛識別證。在校遇陌生人或可疑人物，自稱是師長或親友者，都應隨時注意自身安全，切勿聽信他的要求。遇行跡可疑者立即反映。
● 遇陌生人問路，可熱心告知，但不必親自引導前往。
● 遇特殊狀況應報告同學或師長，以便作適當處理。如果發現陌生人一直跟隨，快速跑開，大聲喊叫，吸引其他人的注意。

為讓麗湖的孩子能安心上學，校方會加強校園的巡邏，亦請家長務必配合以下事宜：

●上課時間，家長若有需求進入學校，請務必於學校大門警衛室換證後再行入校，避免有不良居心之人混充，威脅孩子的安全。
●進入校園的家長，請務必配戴識別證(來賓證)，便於辨識身分，未配戴證件者不得進入校園。